Definice zdařilého koordinování
Zdařilé koordinování v sobě zahrnuje čtyři základní podstatné úkoly Tandemu: učení, poradenství, podporu a zprostředkování kontaktů.
Abychom mohli mluvit o zdařilém koordinování, musíme jako zdařilé definovat jednotlivé aspekty.
1) Proces zdařilého učení předpokládá:
- jak zaměstnanci, tak i externí lektoři jsou kompetentní a kvalifikovaní
- nabídka odpovídá zájmu a vzdělávacím potřebám učících se osob
- metody jsou orientované na cílové skupiny a jsou správně používány
- vzdělávací nabídka je koncipována tak, aby se učící osoby cítily dobře a mohly se následně stát aktéry česko-německých výměn mládeže.
Zdařilé učení nastává tehdy, pokud učící se osoby (a lektoři) reflektivně zaznamenají pozitivní změnu kompetencí (znalostí, dovedností a postojů), jsou motivovaní a angažovaní, jsou povzbuzováni k aktivní účasti na tvorbě společné budoucnosti a dovedou použít získané kompetence v praxi a s ohledem na kontext dané situace. Učící se osoby rozvinuly zájem a nadšení o sousední zemi a sousední jazyk.
2) Zdařilé poradenství nastává tehdy, pokud jsou dotazujícím osobám písemnou nebo ústní formou uspokojivě zodpovězeny jejich dotazy a pokud jim tyto odpovědi umožňují být aktivní v česko-německém prostředí.
3) O zdařilé podpoře můžeme hovořit tehdy, pokud:
- programy podpory motivují cílové skupiny k organizování česko-německých projektů a setkání mládeže
- je zajištěn dostatečný finanční základ pro poskytování podpory
- lze úspěšně uzavřít zpracování žádostí o podporu, které Tandem obdrží, na základě finančních zdrojů, které jsou k dispozici. (S ohledem na pracovní postupy stanovené v QB 12.)
- administrativní a pedagogičtí pracovníci zajišťují, aby komunikace s žadateli probíhala v příjemné atmosféře, s cílem zajistit návaznost podávání žádostí.
4) O zdařilé zprostředkování kontaktů se jedná v případě, že evidované poptávky z obou zemí vedou k vytvoření česko-německých kontaktů, přeshraničních partnerství mezi spolky, školami, mateřskými školami aj., žádostem o podporu a úspěšně realizovaným setkáním mládeže.
Obrátit se můžete na
Aktuality
-
14.4.2026
Nabídka ochutnání jazyka sousedů
Poslední možnost pro školky z česko-saského pohraničí přihlásit se do projektu Jazyk sousedů od začátku. -
14.4.2026
Vyjeďte za inspirací – a přivezte si ji zpět do své školky.
Navštivte partnerskou školku v Německu – s finanční podporou Pracujete s dětmi v mateřské škole a chcete načerpat inspiraci přímo v praxi? Zapojte se do programu "Tausch mit mir" a vyjeďte na odbornou návštěvu do partnerské školky v Německu. Program je určen pedagogům*žkám z předškolních zařízení a školních družin v Česku a Bavorsku a otevírá prostor pro sdílení zkušeností, nové podněty i dlouhodobou spolupráci. -
18.3.2026
Hledají se učitelé němčiny
Goethe Institut hledá učitele němčiny. Uzávěrka přihlášek je 6. 4. 2026.
Akce
-
školení a další vzdělávání20. 4. 2026 Oblast jazyka a jazykové animace Termín
20. 4. 2026 Místo konání
onlineDalší vzdělávání pro jazykové animátory*ky Tandemu
Inspirace a motivace jazykových animátorů*ek pro další animování. -
školení a další vzdělávání18. 5. 2026 Oblast jazyka a jazykové animace Termín
18. 5. 2026 Místo konání
onlineOnline Sprechstunde pro jazykové animátory*ky Tandemu
Informační, síťovací a vzdělávací online okénko Tandemu s jazykovými animátory*ky. -
infoakce1.–15. 6. 2026 Odborné praxe Termín
1.–15. 6. 2026 Místo konání
Setkání členů konsorcia Tandemu pro program Erasmus+ 2026-2027
Nepřehlédněte
Česko-německé dětské tábory a akce pro mládež v létě 2026



